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配合十二年國教，教育部推出新課綱制定，教育部次長林騰蛟今（27）日表示，新課綱特別制定科技領域課程，包含生活科技與資訊科技兩科目，在各求學階段設置規定學分；而為增添校園資訊設備，教育部也編列逾21億經費，預計自明年起施行。
林騰蛟表示，現行九年一貫課程中雖已包含自然與生活科技學習領域，以及資訊教育等課程，但隨著社會大眾對於科技素養的重視提升，因此新課綱特別將科技領域獨立出來。新課綱科技領域包含生活科技與資訊科技兩科目，在國中階段部定課程每周2節，高中部定必修則為4學分，並納入加深加廣選修課程8學分；至於國小階段則可喻彈性學習課程中安排議題探究。
林騰蛟指出，生活科技課程規畫自國中端開始，資訊科技則是國中小課程都應具備；未來現有「電腦教室」應更名為「資訊科技教室」，各國中以24班設置1間、國小以36班設置1間為基準。雖目前學校內雖然有一些電腦教室，但與目前科技領域有點差距，因此因應新課綱標準，生活科技教室將新增基本設備，包含手動工具組等校目，一間教室約給予100萬經費補助，而資訊科技教室，則因基礎相關設施跟延伸性設施不足，添購設備一間給予80萬補助。
為增設生活科技教室與資訊科技教室，教育部將自107年起分三年籌編16億820萬經費，補助各縣市及學校；而高中職依據新課綱要設置基準新增的科技領域設備，則分四年籌編4億9848萬元，兩者共計四年需要逾21億經費用以設置新設備，預計自明年起編列預算施行。
教育部師資培育及藝術教育司長張文明表示，以往是課綱公布以後才調整師資，現在改為公布前就先行盤點師資並做師資培育，而目前儲備教師的量十分充足，但因應課程的精進與規畫，會替目前已有相關證書的教師，規畫增能學分班，並依據新舊課綱差異，替教師補足新的教學能量，希望大眾不要擔心舊有教師無法勝任新課綱教職的問題。
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教育部師資培育及藝術教育司長張文明表示，以往是課綱公布以後才調整師資，現在改為公布前就先行盤點師資並做師資培育，而目前儲備教師的量十分充足，但因應課程的精進與規畫，會替目前已有相關證書的教師，規畫增能學分班，並依據新舊課綱差異，替教師補足新的教學能量，希望大眾不要擔心舊有教師無法勝任新課綱教職的問題。
【華人健康網文字提供／ELSEVIER全球醫藥新知】家中有長者幫忙照顧小孩，對於父母來說是個不小的幫助，更能讓家人有更多相處的時間；而根據《Evolution and Human Behavior》日前刊登瑞士巴塞爾大學(University of Basel)及其他多所學校研究學者共同發表的研究成果，家中長輩偶爾幫忙照顧孫子的好處可能不只享受含飴弄孫的樂趣，還有機會延長長者的壽命。
研究中作者利用柏林老年研究(Berlin Aging Study)於1990-2009年所收錄的資料，分析超過500位、年齡介於70-103歲的受試者數據。研究中，作者排除本身為孫子主要照顧者的長者數據，而是著重在那些僅 「偶爾提供孫子照護協助」的長者，並和那些「完全未提供孫子照護協助」的長者族群進行比較。
分析結果發現，在10年的追蹤期結束， 「偶爾提供孫子照護協助」的長者族群有約一半仍然活著；而在「完全未提供孫子照護協助」的長者族群，有約一半的受試者在研究第5年便離世。
研究刊登在《Evolution and Human Behavior》的網頁
【延伸閱讀】
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